UMP提出的新教师地位令工会担忧101

作者:滑所

人民运动联盟已经在周二,十一月到“审查”的通过“新状态”,允许不仅在教师的任务集成“服务义务”的教师提供教育造成工会之间关注但伴随世界报法新社发表于2011年11月09日在8:09 - 9:46在更新2011年11月9日播放时间2分钟UMP已经从提供周二,11月8日造成教育工会感到担心“重温”教师通过“新状态”,“我们必须想出一种新的地位,让教师纳入[他们]的使命不仅是课程,但伴奏“服务义务”:辅导,指导,对话“,它说的公布了总统政党在其教育会议30个提案,组织剧院Bobino在巴黎,并打算提供项目未来的候选人萨科齐Aujourd'hu我在中学,老师必须提供每周15小时,如果它聚集和18小时,如果通过认证,根据1950年法令对教师任务的教师“可能导致”使命的这一重新定义表明执政党,以“创造一个新的机构,将涉及当前和披肩的候选人,将是开放的自愿的基础上锻炼认证的教师”,“这项措施,如果通过由Nicolas萨科齐“为2012年总统大选,将适用于从2013海角竞赛,告诉法新社文化事务的议会委员会的UMP主席和教育,米凯莱·塔巴勒特那些已经教威力他们也一样,如果他们愿意的话,选择换来了这个新身份“他们的薪酬升值,说:” Tabarot女士UMP还主张建立的教导的评价NTS“校长”的基础上,“质的尺寸”,“会衡量他们推进学生的能力”。在“大机构”,一个“纪律充电”或“部门负责人对每个学科一起,“教师中指定,”可以动画学科的教授团队和参加表决,“负责陪青年教师”在他们的旅程的开始“并”将是团队工作中的责任没有禁忌”纪律“有一个辩论是很重要的”,估计教育吕克·沙泰勒部长和UMP秘书长让 - 弗朗索瓦·在会议中号沙泰勒在抵达时也应对确保没有“不可告人”,“这将带来双重身份的竞争机构”“我们准备讨论状态的改变,包括在使用其他方式我们但前提是该翻译成以上的学生较少的服务在那里,我们理解,这也是“抱怨帕特里克Gonthier(UNSA教育)”我们是状态的变化,补充说:“蒂埃里Cadart( SGEN-CFDT),但据Gonthier先生“对我们来说,这些新任务的认识,必须在传统的教学脸对脸而言伴随着减少服务的义务”,“这种双重地位”新“的机构带来竞争”和UMP“之间的个人紧张”,“更好的薪酬是怎么回事了一个陷阱多样化的招聘,工资不平等和磁头机构转化评估和评估的”总结他“可以看到,有管理的个人愿景这是非常在什么可能会更糟必须建立工作情况的整体评估,以帮助私营部门标enseignan TS来指导自己的行为,而不能进入审判惩罚逻辑,软硬兼施,说:“蒂埃里Cadart大学改革后,人民运动联盟还打算加强”学校自治”的机会校长和校长,“而且,最后,....